СОДЕРЖАНИЕ
|
Введение |
|
|
Перечень самостоятельных работ |
|
|
Раздел 1. Основы компьютерной техники и устройство персонального компьютера. |
|
|
Тема 1.1.Основы компьютерной техники и устройство персонального компьютера. |
|
|
Тема 1.2Классификация персональных компьютеров по конструктивному решению. |
|
|
Раздел 2.Устройства хранения данных. |
|
|
Тема 2.1Общие свойства устройств внешней памяти и их характеристики. Магнитные носители информации. |
|
|
Тема 2.2Устройства памяти на сменных носителях. |
|
|
Раздел 3.Устройства ввода-вывода и их интерфейсы. |
|
|
Тема 3.1.Различные устройства ввода информации и их классификация. |
|
|
Тема 3.2Устройства вывода информации. |
|
|
Раздел 4.Видеосистема и её компоненты. |
|
|
Тема 4.1Принципы вывода изображений. Дисплейные адаптеры. |
|
|
Тема 4.2Различные типы мониторов и их характеристики. |
|
|
Раздел 5.Технические средства мультимедиа. |
|
|
Тема 5.1Устройства для обработки звука. |
|
|
Тема 5.2Устройства для обработки видеоинформации. |
|
|
Раздел 6.Коммуникационные устройства. |
|
|
Тема 6.1Различные типы интерфейсов и протоколов. Сетевые адаптеры. |
|
|
Тема 6.2Модемы и факс-модемы. |
|
|
Рекомендуемая литература |
|
Введение
Согласно ФГОС СПО по специальности 230115 «Программирование в компьютерных системах» важным этапом работы учащихся является самостоятельная работа.
Самостоятельная форма работы студентов предусмотрена учебным планом, как завершающий этап изучения теоретических вопросов.
Рабочая программа учебной дисциплины «Технические средства информатизации» предусматривает выполнение самостоятельной работы в объеме 30 часов. В процессе выполнения самостоятельной работы студенты должны проверить и закрепить свои знания по таким разделам курса, как: «Устройства хранения данных», «Устройства ввода-вывода и их интерфейсы», «Видеосистема и её компоненты», «Технические средства мультимедиа», «Коммуникационные устройства».
В соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом, будущий специалист должен уметь: выбирать рациональную конфигурацию оборудования в соответствии с решаемой задачей; определять совместимость аппаратного и программного обеспечения; осуществлять модернизацию аппаратных средств.
. Цель выполнения самостоятельной работы
1. Развивать аналитическое и логическое мышление.
2. Закрепить знания и навыки работы с аппаратным обеспечением ПК.
3. Закрепить пройденную теорию по дисциплине.
4. Уметь пользоваться учебной, справочной н нормативной литературой.
Таким образом, самостоятельная работа позволяет закрепить навыки работы с техническим оборудованием, творчески подходить к решению практических заданий по подбору аппаратуры для решения конкретных задач.
Перечень самостоятельных работ
|
№п.п |
Название темы |
Количество часов |
|
1 |
Основы компьютерной техники и устройство персонального компьютера. |
2 |
|
2 |
Классификация персональных компьютеров по конструктивному решению |
2 |
|
3 |
Общие свойства устройств внешней памяти и их характеристики. Магнитные носители информации. |
3 |
|
4 |
Устройства памяти на сменных носителях.
|
3 |
|
5 |
Различные устройства ввода информации и их классификация. |
3 |
|
6 |
Устройства вывода информации.
|
4 |
|
7 |
Принципы вывода изображений. Дисплейные адаптеры.
|
2
|
|
8 |
Различные типы мониторов и их характеристики.
|
2 |
|
9 |
Устройства для обработки звука |
2 |
|
10 |
Устройства для обработки видеоинформации. |
2 |
|
11 |
Устройства для обработки видеоинформации. Различные типы интерфейсов и протоколов. Сетевые адаптеры. |
2 |
|
12 |
Модемы и факс-модемы. |
3 |
|
|
Всего |
30 |
Раздел 1. Основы компьютерной техники и устройство персонального компьютера.
Тема 1.1.Основы компьютерной техники и устройство персонального компьютера.
Самостоятельная работа №1
( 2часа)
Общие компетенции:
ОК 1 – Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК2 – Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК4 – Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК8 – Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9 – Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
Цель самостоятельной работы: расширить теоретические знания в области программного обеспечения персонального компьютера.
Ход работы:
1. Используя электронное учебное пособие «Пакеты прикладных программ», изучить вопросы:
Тема 1.2 Классификация персональных компьютеров по конструктивному решению.
Самостоятельная работа №2
(2 часа)
Общие компетенции: ОК 1, ОК 2, ОК4, ОК8, ОК9.
Цель самостоятельной работы: углубить теоретические знания классов пакетов и их функций.
Порядок выполнения:
Задание 1.
1.Используя учебную литературу изучить вопросы:
Задание 2.
На основе изученных вопросов составить таблицу классификации пакетов по областям применения и функциональным особенностям:
Таблица 1 - Классификация пакетов прикладных программ
|
Наименование группы пакетов |
Особенности пакетов |
Области применения |
|
1. |
|
|
|
2 |
|
|
|
… |
|
|
3. Сделать выводы
Раздел 2.Устройства хранения данных.
Тема 2.1 Общие свойства устройств внешней памяти и их характеристики. Магнитные носители информации.
Самостоятельная работа №3
(3 часа)
Общие компетенции: : ОК 1, ОК 2, ОК4, ОК8, ОК9.
Цель самостоятельной работы: получить практические навыки по установке пакета MS OFFICE ; уметь выполнять поиск в сети Интернет новых приложений MS Office.
Порядок выполнения:
Задание 3.
Тема 2.2 Устройства памяти на сменных носителях.
Самостоятельная работа №4
(3 часа)
Общие компетенции: : ОК 1, ОК 2, ОК4, ОК8, ОК9.
Цель самостоятельной работы: закрепление практических навыков создания текстового документа, форматирования теста, вставки различных объектов, выполнение вычислений.
Самостоятельная работа №5
(8 часов)
Общие компетенции: ОК 1, ОК 2, ОК4, ОК8, ОК9.
Цель самостоятельной работы: закрепление практических навыков расчета показателей производительности труда.
Порядок выполнения:
Задание 8
Ответить на следующие вопросы:
Задание 9
Раздел 4. Пакет MS Office в профессиональных технологиях.
Тема 4.1 Access- универсальная система управления базами данных. Системы управления базами данных.
Самостоятельная работа №6
(9 часов)
Общие компетенции: ОК 1, ОК 2, ОК4, ОК8, ОК9.
Цель самостоятельной работы: закрепление практических навыков конструирования таблиц в программе Access, связывания таблиц различным способом, выполнение внешних и внутренних связей, создания запросов в различных режимах.
Порядок выполнения:
Задание 10
Используя полученные знания и электронное учебное пособие , ответить на следующие вопросы:
Тема 4.2 Power Point 2000 - универсальная система подготовки презентаций Самостоятельная работа №7
(3 часа)
Общие компетенции: ОК 1, ОК 2, ОК4, ОК8, ОК9.
Цель самостоятельной работы: закрепление практических навыков по выполнению презентаций в режиме слайдов.
Использование шаблонов оформления слайдов, работа с фоном слайда. Анимация объектов слайда, Использование кнопок переходов и гиперссылок. Вставка и редактирование всех видов объектов.
Порядок выполнения:
Тема 4.3
Создание различных видов публикаций в программе Publisher.
Самостоятельная работа №8
(4 часа)
Общие компетенции: ОК 1, ОК 2, ОК4, ОК8, ОК9.
Цель самостоятельной работы: закрепление практических навыков по выполнению быстрых публикаций на темы учебных дисциплин, разработки многостраничных Web-узлов с применением гиперссылок и созданию и редактированию буклетов, визиток, календарей и каталогов
Тема 4.4 Visual Basic для приложений.
Самостоятельная работа №9
(6часа)
Общие компетенции: ОК 1, ОК 2, ОК4, ОК8, ОК9.
Цель самостоятельной работы: закрепление практических навыков по созданию программ с использованием процедур и функций, программы текстовыми величинами.
Порядок выполнения:
Рекомендуемая литература
Основные источники:
- Васильева В.И. Персональный компьютер/ - Спб: БХВ - Петербург, 2009. – 363с.
- Гарнаев А.К. Использование MS Excel и VBA в экономике и финансах. - СПб: БХВ – Санкт – Петербург, 2012. – 386с.
- Новиков А.С, Ященко А.В., Microsoft Office 2010 в целом. - СПб: БХВ – Санкт – Петербург, 2005. – 467с.
4. Стоцкий Ю.С. Самоучитель, Office XP. - СПб: БХВ – Санкт – Петербург, 2005. – 525 с.
5. Фуфаев Э.В., Фуфаев Д.Э. Пакеты прикладных программ - М.: Академия, 20011. – 352 с.
- Шафрин Ю.Г. Информационные технологии. - М: Знание, 20010. – 480с.
Дополнительные источники:
1. Конев Ф.Б., Болотова О.А. Информатика для инженеров: электронное мультимедийное учебное пособие – М.: МГОУ, 20012. – 467 с.